Dagtilbud, skole og uddannelse

VIVE foretager en bred vifte af undersøgelser på dagtilbuds-, skole- og uddannelsesområdet og dækker både dybdegående kvalitative undersøgelser af fx inklusion og elevers oplevelse af skoledagen samt større statistiske undersøgelser af fx skoleledelse, uddannelsesbarrierer  eller voksnes eftervidereuddannelse.

VIVE indgår også i forskningsforsøg i undervisningen, samt foretager løbende evalueringer af større reformer på uddannelsesområdet som folkeskolereformen, inklusionsreformen eller EUD-reformen. Endvidere foretager VIVE en lang række forskningskortlægninger på uddannelsesområdet.

I flere analyser har VIVE et særligt fokus på mere udsatte grupper, som fx elever med særlige behov, etniske minoriteter mv., som kan være på kanten af uddannelsessystemet.

For både dagtilbud, skole og uddannelse gælder det, at VIVE i særlig grad har fokus på børn og unge i udsatte positioner, arbejdet med inkluderende læringsmiljøer og indsatser til at styrke og fremme trivsel, læring og faglig udvikling for børn og unge.

• Kvalitet i dagtilbud, organisering og indsatser samt ledelse og styring på dagtilbudsområdet
• Styring, ledelse og reformer på skoleområdet, Inklusion af elever med særlige behov og forskellige undervisningsformer
• Organisering og udvikling af ungdomsuddannelserne, de gymnasiale uddannelser, EUD og FGU samt overgange fra skole til ungdomsuddannelse.