Evaluering af TOPI, et digitalt trivselsvurderingsredskab til børn, i Grønland

Et af fokuspunkterne i ’Grønlandsk-Dansk tværgående arbejde for en styrket indsats for udsatte børn og unge i Grønland’ er at opprioritere den tidlige indsats og forebyggelse, så tegn på mistrivsel, omsorgssvigt og overgreb forebygges og opdages så tidligt som muligt. Som en del af dette er der også fokus på, at det tværfaglige samarbejde styrkes, så tegn på mistrivsel og omsorgssvigt opdages endnu tidligere.

For at styrke den tidlige opspring og det tværgående samarbejde har Socialstyrelsens team Meeqqat 0-18 afprøvet et digitalt trivselsvurderingsredskab ’Hjernen og Hjertet’. Indsatsen består i, at alle børn trivselsvurderes to gange årligt samt i forbindelse med overgang fra hjem til dagtilbud, mellem dagtilbud og fra dagtilbud til skole ved anvendelse af redskabet Tidlig Opsporing og Indsats (TOPI).

Formål

Evalueringens resultater skal indgå som en del af beslutningsgrundlaget om eventuel yderligere udrulning af redskabet Tidlig Opsporing og Indsats (TOPI) i Grønland. Evalueringen afdækker erfaringer på tværs af bl.a. dagtilbud, skole og sundhedspleje, og tilvejebringer dybdegående viden om, hvordan forskellige grupper arbejder med TOPI.

Metoder

Evalueringen bygger både på kvantitativ og kvalitativ data. Den kvantitative del består dels af en spørgeskemaundersøgelse, der gennemføres to gange for hver daginstitution, skole og sundhedsplejerske i løbet af evalueringsperioden, dels af data fra TOPI-vurderinger. Disse data giver en bred indsigt i implementeringsgraden, den pædagogiske praksis, og hvordan medarbejderne oplever at anvende opsporingsredskabet.

Den kvalitative del består af interviews og casebesøg, hvor der er fokus på implementeringen og hvordan forskellige aktørgrupper oplever, at arbejdet med TOPI understøtter en tidlig opsporing af børn i mistrivsel.