working paper 11. DEC 2018

Testing frequency and student achievement: A systematic review

Udgivelsens forfattere:

  • Dagtilbud, skole og uddannelse
Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd leverer viden, der bidrager til at udvikle velfærdssamfundet og til at styrke kvalitetsudvikling, effektivisering og styring i den offentlige sektor både i kommuner, regioner og nationalt.
EAN: 5798000354845
CVR: 23 15 51 17