SPOR – Børns udvikling og trivsel gennem livet
Udgivelsens forfattere:
- Socialområdet
- Børn, unge og familie
- Sundhed Socialområdet, Børn, unge og familie, Sundhed
VIVEs forløbsundersøgelse ’SPOR- Børns udvikling og trivsel gennem livet’ er en spørgeskemabaseret undersøgelse, der følger mere end 50.000 børn fra spæd- og småbørnsalderen op til voksenlivet. SPOR – Børns udvikling og trivsel gennem livet er finansieret af en bevilling fra Novo Nordisk Fonden og Satspuljen.
Formålet med SPOR er at skabe et solidt datagrundlag, der kan bidrage til at belyse
- danske småbørns udvikling og trivsel
- hvilke forhold og omstændigheder tidligt i livet der har betydning for udvikling, trivsel og velfærd på længere sigt
- effekten af forhold knyttet til barnets daglige liv samt indsatser, der har fokus på børns udvikling og trivsel, herunder effekten af indsatser til udsatte børn og deres familier.
Første runde af SPOR blev gennemført i 2017/18, mens anden runde af undersøgelsen fandt sted i 2019/2020.Denne første rapport om SPOR præsenterer undersøgelsens studiedesign, gennemførelse samt den population af børn, der har deltaget i undersøgelsen. Herudover præsenterer rapporten udvalgte resultater fra den første dataindsamling i 2017/2018.
Rapporten giver et indblik i et stort udsnit af danske småbørns udvikling og trivsel, daglige liv i hjemmet og deres forældres trivsel og netværk, samt hvordan en række centrale aspekter af udvikling og trivsel i familierne fordeler sig på centrale baggrundsforhold. Det er vigtig viden for praktikere.
De fleste børn har støttende forældre, men der er social ulighed i levekår og udvikling
Flertallet af de spæd- og småbørn, der har deltaget i SPOR, vokser op med forældre, der trives, oplever tilfredshed i forældrerollen, for det meste anvender de former for støttende forældreadfærd, der spørges til i SPOR, og indgår i daglige, stimulerende aktiviteter med barnet. Dette overordnede fund er positivt. Samtidigt viser rapportens resultater imidlertid også, at der stadig er et betydeligt mindretal af familier, der oplever udfordringer i hverdagen, såsom lav trivsel og udfordringer med opdragelse, og at der er social ulighed i småbørns levekår og udvikling.
Social ulighed i børnenes socio-emotionelle og sproglige udvikling
Andelen af børn, der er i risikogruppen for ikke at være aldersvarende i deres socio-emotionelle udvikling, er lidt højere blandt drenge og markant højere blandt børn, der er født for tidligt. Andelen af børn, der er i risiko for ikke at være alderssvarende, er markant højere blandt børn, hvor forældrenes højeste uddannelse er grundskole, blandt børn, hvor ingen af forældrene er i arbejde, og blandt børn, hvor begge forældre er indvandrere eller efterkommere. Denne ulighed i socio-emotionel udvikling bliver mere udtalt i takt med, at børnenes alder stiger.
Også for sprogforståelse og talesprog er andelen af børn, der ligger blandt de ca. 10 procent dårligst scorende i deres aldersgruppe, højere blandt drenge og børn, der er født for tidligt. Andelen, der ligger blandt de dårligst scorende i deres aldersgruppe, er også for sprogudvikling højest blandt børn fra familier med grundskolen som højeste uddannelse, blandt børn, hvor forældrene ikke er i arbejde, og blandt børn, hvor begge forældre er indvandrere eller efterkommere.
Hver fjerde barn har mere skærmtid end anbefalet
Godt hver fjerde af børnene i SPOR har et dagligt skærmbrug, der er højere, end det anbefales for deres aldersgruppe. Andelen er højest blandt de 3-årige (41,7 procent), blandt børn fra familier, hvor forældrenes højeste uddannelse er grundskole, i familier, hvor forældrene ikke er i arbejde, og i familier, hvor begge forældre er indvandrere eller efterkommere.
Sprogligt stimulerende aktiviteter
7 ud af 10 børn indgår dagligt eller næsten dagligt i flere af de sprogligt stimulerende aktiviteter, der bliver spurgt til. Andelen er højest blandt de yngste og blandt børn, hvor forældrenes højeste uddannelse er en lang eller mellemlang videregående uddannelse.
Mindst hvert ottende barn har oplevet hårdhændet opdragelse eller vold
Mindst hvert ottende barn i SPOR har oplevet en eller anden grad af hårdhændet opdragelse/vold i løbet af de sidste 2 måneder i form af dask, rusk, smæk eller er blevet slået. Andelen stiger med barnets alder, men de mest markante forskelle ses i relation til forældrenes tilknytning til arbejdsmarkedet samt forældrenes herkomst, hvor en højere andel af børn med to forældre, der er indvandrere eller efterkommere, har oplevet hårdhændet opdragelse/vold.
Hvert sjette barn tilbringer mere end otte timer i dagtilbud
Lidt over halvdelen af børnene på 9 måneder passes af andre end deres forældre, mens næsten alle 2- og 3-årige børn passes i et dagtilbud. Cirka hvert sjette barn tilbringer mere end otte timer i deres dagtilbud eller pasningsordning. Andelen er højest blandt de 2- og 3-årige, blandt børn fra familier, hvor begge forældre er i arbejde, hvor forældrenes højeste uddannelse er en kort videregående uddannelse eller en erhvervs- eller ungdomsuddannelse, og hvor begge forældre har dansk herkomst.
Hver ottende forælder i risiko for stress og depression
Cirka hver ottende af mødrene og fædrene har så lav trivsel, at de er i risikozonen for at udvikle stress eller depression. Den højeste andel med lav trivsel ses, hvis ingen i forældreparret er i arbejde, og hvis begge forældre har dansk herkomst. Der ses kun små forskelle afhængigt af forældreparrets uddannelsesniveau.
Højtuddannede familier har lavest forventning om at kunne få praktisk hjælp fra netværket
Godt hver tredje mor og hver tredje far oplever højst af og til, at de kan få praktisk hjælp fra deres netværk i hverdagen, mens godt hver tiende af mødrene og hver femte af fædrene svarer, at de højst af og til har en anden voksen, de kan tale med om bekymringer eller problemer. Andelen er højest, hvis ingen i forældreparret er i arbejde, eller hvis begge forældre er indvandrere eller efterkommere. Andelen, der højst af og til kan få praktisk hjælp er desuden særlig høj i blandt forældre, hvor mindst en i forældreparret har en lang videregående uddannelse.
Metode
SPOR – Børns udvikling og trivsel gennem livet er en forløbsundersøgelse, der gennemføres som en webbaseret spørgeskemaundersøgelse blandt begge barnets forældre. Denne rapport er baseret på data fra SPORs første dataindsamling, som fandt sted i perioden oktober 2017 til september 2018 og omfattede forældre til 52.010 børn fordelt på tre alderskohorter: 9 måneder, 2 år og 3 år. Begge barnets forældre blev opfordret til at deltage i undersøgelsen. Der er således besvarelser fra 43.673 mødre og 24.440 fædre. Data er indsamlet måneden efter, at barnet fyldt hhv. 9 måneder, 2 år eller 3 år. Børnene er derfor sammenlignelige aldersmæssigt inden for hver kohorte.
Læs mere
Læs mere om SPOR - Børns udvikling og trivsel gennem livet på projektets egen temaside.
Andre udgivelser baseret på data fra SPOR:
Udgivelsens forfattere
Om denne udgivelse
Finansieret af
Novo Nordisk Fonden og SatspuljenUdgiver
VIVE - Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd