Bogbidrag 2020
Opsporingarbejde i dagtilbud
Udgivelsens forfattere:
- Dagtilbud, skole og uddannelse Dagtilbud, skole og uddannelse
Dette kapitel sætter fokus på opsporingsarbejde i dagtilbuddet omkring børn i vanskeligheder, den rolle, samarbejdet med barnets forældre spiller i opsporingsarbejdet, og feltet frem mod en eventuel underretning. Børn og deres familier kan befinde sig i et væld af forskelligartede vanskeligheder, hvoraf nogle er kortvarige, og andre mere langvarige. Som udgangspunkt beskæftiger kapitlet sig med alle børn og med den forpligtelse, dagtilbuddet har til at opdage mistrivsel samt sikre trivsel hos alle børn. Særligt belyses udfordringer i dagtilbuddets arbejde – både begrebs- og praksismæssigt – med at opspore, men også risikovurdere i arbejdet frem mod en eventuel underretning. Dagtilbuddene har gode forudsætninger for at hjælpe barn og forældre med at få deres perspektiv klart frem i alle drøftelser, både sammen med dagtilbuddet i opsporingsarbejdet og i et eventuelt samarbejde med socialrådgiveren.
Udgivelsens forfattere
Om denne udgivelse
Udgiver
Hans ReitzelPubliceret i
risikovurdering og analysearbejde med forældrene som aktive deltagere