working paper 1. SEP 2014

Academic Intervention Programmes for Improving School Outcomes for Educationally Disadvantaged Youth and Low Achieving Students in grade K to 6

A Systematic Review

Udgivelsens forfattere:

Download udgivelsen
Download udgivelsen

Udgivelsens forfattere

Det Nationale Forsknings- og Analysecenter for Velfærd leverer viden, der bidrager til at udvikle velfærdssamfundet og til at styrke kvalitetsudvikling, effektivisering og styring i den offentlige sektor både i kommuner, regioner og nationalt.
EAN: 5798000354845
CVR: 23 15 51 17