11-åriges hverdagsliv og trivsel

Som følge af reformen af anbringelses systemet i 2006 er der kommet øget politisk opmærksomhed på udsatte børns fritidsliv. Fritidslivet er blevet fremhævet som en mulig ressource, der kan være med til at hjælpe børnene til en bedre tilværelse. Denne rapport er den femte fra et forskningsprojekt om udsatte børns fritidsliv, som SFI har foretaget i samarbejde med COWI og Statens Institut for Folkesundhed. I rapporten præsenteres resultaterne fra en undersøgelse af sammenhængen mellem udsatte børns deltagelse i forskellige former for fritidsliv og deres trivsel og brug af offentlige foranstaltninger. Undersøgelsen viser samlet, at børn, der deltager i organiserede fritidsaktiviteter, trives bedre. Den samlede viden fra projektets forskellige undersøgelser giver et muligt svar på, hvordan fritidsaktiviteter kan indgå i de sammenhængende kommunale politikker med henblik på at forbedre de udsatte børns liv. Undersøgelsen er baseret på data fra SFI’s landsdækkende Børneforløbsundersøgelse, som omfatter et repræsentativt udsnit på 6.000 børn af en hel årgang født i efteråret 1995.