Arbejdsområder
Katrine Nøhr har mange års erfaring med analyser på de store velfærdsområder. På dagtilbuds- og grundskoleområdet har hun arbejdet med flere typer af data og vinkler, heriblandt nationale kortlægninger af tilbudsstruktur og personalenormering og undersøgelser af organisering og ledelse af fagprofessionelles praksis og samarbejde. Hun har også fokus på forebyggende indsatser i snitflader mellem almen- og specialområdet, herunder hvordan man kan inkludere børn i mellemformer i grundskolens læringsmiljø. Desuden har hun arbejdet med og gennemført flere projekter på social- og sundhedsområdet.
Metoder
Katrine Nøhrs arbejde er metodisk bredt funderet og kombinerer kvalitative og kvantitative metoder i form af spørgeskema, registre, interview og litteraturstudier. Hun har i de sidste år bidraget til adskillige evalueringer og forsknings- og praksiskortlægninger på børneområdet. Hun har solid erfaring med større kvalitative og kvantitative dataindsamlinger.
Baggrund
Katrine Nøhr er uddannet cand.scient.pol. fra Aarhus Universitet og har tidligere arbejdet i KREVI (Det Kommunale og Regionale Evalueringsinstitut) og KORA (Det Nationale Institut for Kommuners og Regioners Analyse og Forskning).
Børn, unge og familie
Dagtilbud, skole og uddannelse
Ledelse og implementering
Børn, unge og familie, Dagtilbud, skole og uddannelse, Ledelse og implementering, Socialområdet, Sundhed 
